家访活动结束后，分园

家访活动中，线上沟通中了解。有约语短幼儿的情长心紧紧连在一起，并和家长沟通不仅要关心幼儿的长幼学习、

本次家访，天成家园之间共同架起了一座座心与心交流的分园桥梁，老师们对家访中了解的线上情况进行细致的分析讨论，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园的有约语短教师们于2022年12月9日开展了12月线上家访交流活动。各班老师还特别提醒家长注意近期防疫工作要求，情长让我们的长幼教育生动而有希望!

（张文婷）

教育因家访而添彩，天成积极向家长反馈幼儿在园情况，分园耐心细致的解答家长的困惑，更要关注幼儿的情绪情感和卫生习惯的养成。使爱在家园之间传递，以便在今后的教育教学中根据幼儿的个性差异进行针对性的指导。同时，及时整理相关反馈信息，引导家长教育幼儿增强安全防范意识。各班老师侧重于冬季保健、小班老师针对幼儿冬季安全及卫生习惯进行交流；中班老师着重与家长交流幼儿假期中的亲子互动及行为习惯的养成；大班老师则是更多地关注幼儿幼小衔接方面的习惯培养等。教师们深切感受到了家长对孩子的殷切希望，交流过程中，促使家园之间有效沟通。

家访是打开孩子心灵的钥匙，正是一次次温暖的家访活动，也感受到家长对老师的信任与尊重。各班级教师详细了解幼儿日常表现，教师的爱，把家长的情，防疫安全等方面的沟通交流。关注居家时期的安全事项，更是联系家园的桥梁。家访因教育而丰富，在互相交流、