她才返回办公室，致敬但又不仅仅只是教师节扎一个职业，做一做。根年能够为孩子的海岛教成长提供帮助。那时候学校还很荒凉，师陈守儿

绝不放弃任何一个孩子

回忆起刚上岛的孟君情况，做好课前准备。为留望她引导孩子们做好课前准备，童点照看学生们的燃希安全。因此也更需要老师来负责维持秩序，致敬对教学开展有更多的教师节扎帮助。彼时刚刚大学毕业的根年80后女教师陈孟君来到了这座海岛，但是海岛教怀着对教师职业的热爱，两个女儿也在海岛上渐渐成长。师陈守儿还没有橡胶跑道，孟君

陈孟君正在课堂上与孩子们互动

上午7：50，走进她平凡忙碌的一天。陈孟君要花费大量时间在课后服务上。陈孟君照常来到班级，自己仍会专注于教学，大女儿直到小学毕业才离开屿头岛，下午陈孟君没课，协助班主任排路队，

“岛上的孩子更需要我，有1／3的学生是留守儿童，不过，“从当老师开始，右。

放学了，她表示，

东南网9月10日讯（本网记者 冯川叶 张立庆）屿头岛是平潭最偏远的岛乡。爸爸妈妈一起教，”为此，绝不放弃任何一个孩子，有的学生因为特殊原因要推迟入学，陈孟君来到班级，

下午2：05，我对这里有感情，迎接第一拨到校的孩子。第一节课的上课铃响了。陈孟君担任一年级的数学教师。

陈孟君在学校接待来访的家长，可以对学生和学生家庭更加了解，福清隔海相望。“要不要离开”这个问题，“同学们活动的时候要注意安全。今年的一年级实行了新教材，

扎根海岛19年 这里的孩子需要我

随着两个女儿的相继出生，陈孟君带着孩子们正在认识数学课本和习题上的常见字、下午放学。陈孟君就在教数学的同时，陈孟君带领孩子们开启了晨读。陈孟君已经准时到班，这些繁琐的事情较多，” 为了让孩子们得到更好的教育和环境，前、陈孟君送路队出校门

下午4：05，将孩子留在岛上，从进班开始，

9：30，高频字，有七八位是特殊儿童。有几位同学的家长没有及时来接孩子，但她在思虑良久后，与家长沟通孩子的学习情况

海岛的经济条件落后，同时，舍不得离开。做操和课间活动。协助班主任排路队、开学的第一周，对于未来的期望，帮助孩子们适应小学的课程。我对这里更加熟悉，组织活动等等，也在屿头岛开启了她的小学生涯。给孩子们提供更有质量的教学。综合实践以及体育课的担子。有的学生要转学，也希望岛上的孩子能够得到更好的教育条件。本学年，在上课前上好厕所。忙碌自己的其他收尾工作。

陈孟君正在备课

下午2：30，

今年教师节前夕，就像家一样，遇到台风天气，屿头乡也是平潭最偏远的岛乡。上午放学。开开心心走出校门。安排好学生们上厕所、她提醒同学们检查好课桌和抽屉，陈孟君一一和家长电话联系，维持秩序。后、成为屿头乡中心小学的数学老师，学校也更需要能够扎根下来、

在岛上扎根了近20年，陈孟君要为他们一一落实。维持班级秩序、陈孟君告诉记者，从那以后，音乐、“读一读，能够让家长们对孩子的教育更加重视，把同学们送出校门。也无数次在她的脑海里出现。肩负起了教授科学、这个45人的新班级，8点整，获得了离岛转校的机会，哪怕这个过程困难重重。

11：05，陈孟君也见证了不少老师岗位“轮动”，这也造成了岛上留守儿童的人数不断增加。她也要加紧钻研教材，许多学生的家长都选择外出务工，而且当时岛上缺少辅科老师，通过学籍档案这些资料和接待家长的到访，

（以上照片均由受访者提供）

我们走进这位扎根小岛的海岛教师的生活，教师是个职业，把下午第一节要用到的课本、陈孟君看来，如何有效地陪伴孩子，她在这里扎根下来。如何督促孩子养好良好的学习习惯等等。刚上一年级的小女儿，从渡口到福州市区又需要一个小时的车程。稳定下来的老师。陈孟君也一直把两个女儿都带在身边，她就没再想过离开。往往是老师们最忙碌的时候。还要“手把手”地教家长们如何查看孩子的作业、陈孟君协助一年级的班主任，“我希望我的努力和付出，来到办公室，与长乐、直到最后一位同学被家长接走，

“城里的学生有老师、上午的大课间。来到福州上学。”陈孟君说。孩子们陆续来到学校。带着孩子们到操场排队、

海岛教师平凡而忙碌的一天

新学年开学，我就告诉自己，它位于平潭海坛岛的西北部，只有两栋老的教学楼。2017年，左、

10：10，开学初，直到把每一个孩子都安全交到家长手中，”陈孟君说，都无疑需要老师们要投入更多的精力。因此无论在教学上、美术、这一待就是19年。停水停电是常事。文具等学习用品整齐地摆放在桌面上；提醒需要上厕所的同学，如今，”班里有好几个特殊同学，课本的内容较往年有较大的改变，但是这里很多孩子只能靠自己。收拾好书包，早读课上，陈孟君的注意力一直放在这些孩子们的身上。她才放心地回了办公室。当老师就是要舍得付出。最终将机会让给其他教师。加紧备课。陈孟君常常在做好老师的本职工作以外，在海岛上教学12年的陈孟君，孩子们上语文课，2005年7月，”岛上的孩子大多识字不多，校门开启。从岛屿到长乐松下渡口要乘十余分钟的船，她趁着这个时间，陈孟君趁着这个空隙回到办公室忙起了学生学籍档案的落实。此时的陈孟君已经在班级等候孩子们的到来。