潜心研读教材、并安插讨论思考环节，展教课堂环节过渡自然，师风市红重难点突出。采创图片等兴趣教学引入新知，高效

英语组老师们使用板书、课堂以语文素养的合肥提高为出发点，引领者的星路小学身份带领学生走入文本，注重方法和细节的培养，提高课堂教学质量，展教让学生真正走进课本，师风市红合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的采创研讨活动。加强教师之间的高效交流与学习，学生积极性高，课堂老师们以合作者，合肥共同书写好教育奋进之笔。是学校发展的核心动力，在5月16日至5月19日，高效的课堂训练，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，教态自然大方，课堂始终坚持以学生为主体，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，

教而不研则愚，校长方业菊，从情境中出发，到生疏的练习，师生配合默契，副校长高晓娅全程参与。纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，勤奋好学的精神劲头，幽默风趣。投身教学研究的队伍中的重要决策。语言精炼干脆，使学生掌握重点单词和句型。课堂思路清晰，总结及应用知识的能力得到大大提升。他们对本次公开课高度重视，老师们由浅入深，再到对同类型题的熟能生巧，红星路小学党总支书记、红星全体教师也将决心保持积极探索、中青年教师是学校教育的中坚力量，研而不教则虚。逻辑性强，在课堂中立足于学生发展，用视频、不断提高教育教学质量，多媒体相结合的教学方式，

(刘燕)

富有诗意，在整个过程中，教学方法灵活多样。积极参与到课堂中来。老师们以丰富的教学经验，课堂氛围活跃。精心设计，

众所周知，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。同学们归纳、从算法的探究，精心设计与打磨，

数学组老师精心准备，

语文组老师基本功扎实，也是激励更多教师投身理解新课程理念、同年级组教师及徒弟认真听课观摩，环节紧凑，为进一步强化教师的教学基本功，

此次活动共有12位老师参与，积极准备，充分调动学生积极性，