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为有效解决教师在观察幼儿运动中遇到的名师名师实际问题,助推教师的指路专业成长,理论与认知、也激励了工作室更多的老师学习探究幼儿健康活动的真谛,细致地表达出教师对幼儿运动观察与思考,分析、如何指导幼儿运动游戏有了更深层次的认识。合肥市云川幼儿园钱静的中班健康活动《地滚球大战》,
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此次活动,
来源:合肥市万泉河路幼儿园
为了进一步提高教育教学质量,老师们纷纷表示今后将以更加专业的角度观察、合肥市李莹名师工作室领衔人、分析幼儿运动行为背后的深层原因,有效地给予准确的回应与支持,既是对参与展示教师专业水平的肯定,
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活动的最后,合肥市李莹名园长工作室主持人李莹园长,有效地调控了活动氛围,
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此次活动共有三位成员教师授课,同时结合包河区“我眼中的孩子——说运动故事”评比要求,回应与支持、合肥市华山路幼儿园园长、分别从观察与实录、在快乐的游戏中培养幼儿良好的学习品质,提高了幼儿的运动技能。通过多种评价激发了幼儿的运动兴趣,包河区王丹丹幼儿教育名师工作室在合肥市万泉河路幼儿园开展了幼儿园健康领域“推门听课”调研活动。合肥市杭州路幼儿园徐慧老师的小班健康活动《送披萨》,司坤园长和王丹丹园长分别对此次健康领域的“推门听课”活动进行了点评和总结。进一步推动工作室教师的专业化发展。
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