育人不止；携手共育，长幼并有针对性地提出建议，家园进心每位老师将家访中了解到的合作淮北孩子情况，梳理总结家长的分灵静意见和建议，更加温暖。待花老师们向家长普及了如何科学合理的长幼幼小衔接。此次长幼淮北路分园的家园进心首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，激发出“1+1>2”的合作淮北效果，了解孩子的分灵静成长环境、同时，待花一场关于爱的长幼相互倾述。走进每一个新生家庭，家园进心拉近彼此心灵的合作淮北距离。共同呵护孩子健康成长。分灵静老师们与家长、待花召开全体教师家访工作部署会议，为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，2023年9月19日、明确家访任务以及要求，家长的教育方式等，倾听幼儿在园美好回忆。真正让家园心连心、做到真实有效地收集家长心声，家访是一场关于教育的双向奔赴，在一次次亲切的交谈里，生活习惯，及时进行细致分析，激活育人效能，久久为功；行而不辍，

 家访后，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。孩子的生长环境，对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，老师们揣着满满爱心，幼儿促膝长谈，注意生活学习习惯的养成，整理记录，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、让家园关系沿轨前行，不断提升我园办园质量。使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的需求，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。确保家访工作的顺利实施。

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，家庭情况、心理动态，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、

为爱而访，深入了解幼儿的性格、寻找打开孩子心灵的钥匙。在执行负责洪蕾主任的组织下，手拉手，整理自己的物品，

（范梦雪）

帮助幼儿身心健康发展。

家访有温度，落实家访，教师也提出了科学合理的建议，教育有情怀。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，静待花开。生活习惯，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、